EntreLaços Psicologia e Educação apresenta

Mentoria e Supervisão Clínica em Psicoterapia Infantil e Orientação Parental

Um percurso de aprofundamento teórico, raciocínio clínico e acompanhamento da prática em psicoterapia infantil e educação parental.

Com a Profa. Dra. Pompéia Villachan-Lyra · CRP 02/10.761

Profa. Dra. Pompéia Villachan-Lyra, supervisora do programa
Selo Supervisão Clínica

Pompéia Villachan-Lyra

4 mesesde percurso
8 encontrosquinzenais, 1h30 cada
Grupo reduzidoacompanhamento próximo
Sob demandainício após formação do grupo

Perguntas que a psicoterapia infantil e a educação parental deixam em aberto

Será que compreendi corretamente o que essa criança estava comunicando?
Como transformar o brincar em hipóteses clínicas?
Estou intervindo na criança quando deveria trabalhar com os pais?
Como integrar desenvolvimento infantil, vínculo, comportamento e história familiar em um plano terapêutico?

Essas dúvidas fazem parte da prática clínica. A mentoria e supervisão foram criadas para apoiar o desenvolvimento desse raciocínio, articulando teoria, manejo e tomada de decisão clínica.

A proposta

Um percurso de aprofundamento, troca e acompanhamento clínico

Em quatro meses, a mentoria e supervisão combinam discussão longitudinal de casos, aprofundamento teórico, educação parental e desenvolvimento do raciocínio clínico.

O percurso apoia a formulação, a tomada de decisão e o acompanhamento da prática com crianças e famílias, em um grupo reduzido para que cada situação receba atenção de verdade.

Objetivo geral

Desenvolver o raciocínio clínico do psicólogo para avaliação, planejamento e condução da psicoterapia infantil, integrando educação parental, desenvolvimento infantil e avaliação neuropsicológica, quando pertinente.

Para quem são a mentoria e supervisão e o que você encontrará

01Para quem é

  • Psicólogos que já atendem crianças e famílias
  • Psicólogos que desejam aprofundar ou estruturar sua atuação na clínica infantil
  • Estudantes de Psicologia em etapa compatível com atividades de formação e discussão clínica

02O que você encontrará

  • Discussão de casos clínicos reais
  • Conceitualização de casos
  • Planejamento de intervenções
  • Acesso ao drive com materiais exclusivos
  • Acompanhamento próximo e qualificado
  • Grupo de WhatsApp durante o ciclo

O que será desenvolvido

  • Formulação do raciocínio clínico
  • Construção da conceitualização de caso e formulação de hipóteses clínicas
  • Planejamento das sessões terapêuticas
  • Definição de objetivos terapêuticos
  • Manejo clínico em psicoterapia infantil e o brincar como recurso de compreensão e intervenção
  • Integração entre psicoterapia infantil e educação parental, com base em necessidades emocionais, relações de apego e neurociências do desenvolvimento
  • Planejamento das devolutivas aos pais
  • Discussão ética da prática clínica e avaliação neuropsicológica, quando pertinente

Como funciona

4 mesesde duração
8 encontrosquinzenais, 1h30 cada
Quintas-feirasdas 20h às 21h30
On-linee ao vivo
Grupo reduzidoacompanhamento próximo
Certificadode participação

Como o percurso se organiza

01

Fundamentos e alinhamento

Construção do raciocínio clínico, apresentação do percurso e organização da discussão de casos.

02

Supervisão longitudinal

Discussão aprofundada de demandas, hipóteses, conceitualização, manejo e educação parental. O tempo acompanha a complexidade de cada situação clínica.

03

Acompanhamento e aprofundamento

Retomada dos casos, acompanhamento da evolução, revisão de hipóteses, ajustes nas intervenções e discussão de impasses clínicos.

Modalidades de participação

RecursoSupervisionando clínicoParticipante clínico
Apresenta um caso clínico próprio✓—
Recebe acompanhamento longitudinal do caso✓—
Recebe feedback individualizado✓—
Aprende acompanhando a evolução dos casos apresentados✓✓
Participa de todas as discussões e contribui com hipóteses✓✓
Acessa o drive exclusivo com materiais✓✓
Participa do grupo de WhatsApp da turma✓✓

Bases teóricas

Terapia do Esquema Terapia Cognitivo-Comportamental Teoria do Apego e desenvolvimento infantil Neurociências do desenvolvimento Educação parental e dinâmica familiar Neuropsicologia Prática baseada em evidências

Diferenciais

  • Grupo reduzido
  • Casos reais e supervisão longitudinal
  • Feedback individualizado durante o período do programa
  • Drive exclusivo com materiais para estudo, avaliação, intervenção e educação parental
  • Avaliação neuropsicológica, quando pertinente à compreensão e ao acompanhamento dos casos
  • Integração entre teoria e prática clínica
  • Ênfase no manejo terapêutico e na tomada de decisão clínica
  • Ambiente seguro, ético e sigiloso
Profa. Dra. Pompéia Villachan-Lyra
Sobre a mentora e supervisora

Profa. Dra. Pompéia Villachan-Lyra

Psicóloga Clínica e Neuropsicóloga · CRP 02/10.761
  • Neuropsicóloga e Psicóloga Clínica há mais de 25 anos.
  • Professora e pesquisadora, com atuação em desenvolvimento infantil, relações de apego, Terapia do Esquema, TCC, Neurociências do Desenvolvimento e Neuropsicologia.

Investimento

Participante clínico

4x de R$ 197,50
Investimento total: R$ 790,00
  • ✓ Acompanha todas as discussões
  • ✓ Aprende com os casos apresentados
  • ✓ Contribui com hipóteses e reflexões
  • ✓ Drive exclusivo e grupo de WhatsApp
Quero me inscrever

As vagas são preenchidas por ordem de inscrição. A data do primeiro encontro será confirmada após a formação da turma.

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Um percurso para quem deseja aprofundar a prática em psicoterapia infantil e educação parental com teoria, discussão clínica e acompanhamento próximo.

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